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e24 > Notícias > Litoral > Esposende > ESHM quer ser referência de qualidade no ensino e formação profissional
Esposende

ESHM quer ser referência de qualidade no ensino e formação profissional

Redação E24
29 de Janeiro de 2020 22:49
Redação E24
Publicado a 29 de Janeiro de 2020
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4 minuto(s) de leitura
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A Escola Secundária Henrique Mediana em Esposende está a avançar para o processo de implementação do Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (EQAVET) e que pretende colocar aquele estabelecimento de ensino no mapa das instituições «da melhoria contínua das entidades formadoras, em particular das que promovem cursos profissionais».

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Em declarações no âmbito do primeiro “Encontro Regional de Boas Práticas na Educação e Formação Profissional” que decorreu hoje naquela escola, o diretor, João Furtado, frisou que o objetivo da implementação do EQAVET «passa por contribuir para melhorar o sucesso escolar, as condições de empregabilidade e de inclusão de todos na sociedade».

«Queremos aderir ao futuro e procurar novas práticas», destacou, explicando que o encontro visou a sensibilização da comunidade escolar, docentes, não docentes e estudantes, para o modelo EQAVET.

«Ao mesmo tempo damos a conhecer a escola e permite ainda que a os alunos da escola conheçam as oportunidades que têm lá fora, não só com as instituições de Ensino Superior aqui presentes, mas também com algum do nosso tecido empresaria e social local», apontou João Furtado.

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«Este encontro esteve enquadrado no programa EQAVET e teve como objetivo uma maior abertura à comunidade educativa. Para que a escola seja conhecida, para que se saiba aquilo que podemos oferecer, com o intuito de valorizar o ensino profissional e de incentivar os alunos a estudaram, progredirem, procurarem uma profissão ou ingressarem no Ensino Superior», disse ainda o diretor da ESHM. Na mostra de formação estiveram quatro politécnicos presentes – IPVC, IPCA, ISAVE e ESMADA – assim como instituições de cariz associativo e social, como BV Esposende, CVP Marinhas, Misericórdias de Esposende e Fão, e o Centro Social de Curvos.

A sessão reservada ao conselho geral, pedagógico, docentes e aos parceiros externos, com a presença de alguns especialistas da avaliação escolar como Domingos Fernandes (ver aqui), permite apresentar o modelo que configura a aplicação do Quadro EQAVET, assim como dá a conhecer as orientações e instrumentos a observar na implementação e capacitação dos operadores.

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É O EQAVET? É o resultado de um processo de melhoria que envolveu uma gestão dinâmica, diretores de curso e professores competentes, alunos empenhados, pais envolvidos na vida da escola e parceiros empresariais colaborantes no processo de formação Esta distinção significa que a escola atingiu os objetivos traçados pelos vários parâmetros analisados, nomeadamente a visão estratégica e visibilidade dos processos e resultados na gestão, envolvimento dos “stakeholders” internos e externos e a melhoria contínua do Ensino e Formação Profissional. O EQAVET foi instituído pela Recomendação do Parlamento Europeu e do Conselho de 18 de junho de 2009, foi concebido para melhorar a Educação e Formação Profissional (EFP) no espaço europeu, colocando à disposição das autoridades e dos operadores de EFP ferramentas comuns para a gestão da qualidade assentes numa forte articulação entre os diferentes “stakeholders” (decisores políticos, organismos reguladores, operadores de EFP, alunos/formandos, profissionais de EFP e de orientação, encarregados de educação, empresários e outros parceiros sociais) e no desenvolvimento, monitorização, avaliação e melhoria contínua da eficiência da oferta.

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