A iniciativa insere-se no PIPSE e abrange programas de apoio psicológico, gestão emocional, desenvolvimento da linguagem e literacia digital até 2028.
A Câmara Municipal de Ponte da Barca reforçou a sua estratégia de apoio ao setor educativo com a implementação de uma nova equipa multidisciplinar de apoio à comunidade escolar. O projeto representa um investimento global de 136 mil euros e é financiado no âmbito do Programa Interdisciplinar de Promoção do Sucesso Escolar (PIPSE), mantendo-se em vigor até 30 de julho de 2028.
A equipa especializada, que já iniciou os trabalhos no terreno, reúne profissionais das áreas de psicologia clínica e educacional, além de professores e formadores capacitados em gestão de conflitos, comportamento, parentalidade positiva, metodologias de aprendizagem e mindfulness.
Eixos de intervenção do programa “Mais Escola”
A estratégia municipal assenta no programa “Mais Escola”, que desdobra a atuação do PIPSE por vários níveis de ensino no Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca, acompanhando crianças a partir dos cinco anos de idade:
- Comunica + (5 aos 6 anos): Foco no desenvolvimento da linguagem e no apoio à transição para o 1.º ciclo do ensino básico;
- Explora + (1.º ano do Ensino Básico): Promoção do bem-estar psicológico, concentração, resiliência e competências socioemocionais ao longo de todo o ano letivo;
- Faz Zoom às Emoções (6.º ano do 2.º ciclo): Desenvolvimento do autoconhecimento, compreensão e gestão emocional, bem como mapeamento de recursos do meio envolvente;
- Capta Forma (3.º ciclo e Escola Secundária): Expressão de estados de espírito e sentimentos através da linguagem visual, reforçando a empatia e o relacionamento interpessoal;
- Educação Digital (Transversal): Capacitação para a utilização ética, crítica, segura e responsável das tecnologias digitais no processo de aprendizagem.
Com esta intervenção, a autarquia barquense visa ultrapassar a dimensão curricular do ensino, investindo nas componentes emocional, social e pessoal para garantir percursos educativos mais inclusivos e bem-sucedidos.
