Sessão de abertura reuniu a comunidade educativa no arranque de um ano que conta com mais de 23 mil alunos de 105 nacionalidades nas escolas do concelho.
O Município de Braga realizou esta quarta-feira, 9 de setembro de 2026, a Sessão de Abertura do Ano Letivo 2026/2027, reunindo professores, assistentes operacionais, direções escolares, famílias e parceiros do setor formativo. Durante o evento, o presidente da Câmara Municipal de Braga, João Rodrigues, defendeu o papel da escola pública como motor de mobilidade social e garante de equidade para todas as crianças.
Na sua intervenção, o autarca destacou que a prioridade do executivo passa por assegurar que a origem sociocultural ou económica de cada aluno não condicione o seu potencial de desenvolvimento. Para o efeito, João Rodrigues apontou os investimentos contínuos em transportes escolares, alimentação, requalificação de edifícios e programas transversais nas áreas do desporto, artes e cultura.
O momento de encerramento esteve a cargo da Vereadora da Educação, Hortense Santos, que enalteceu o trabalho das equipas multidisciplinares e dos profissionais que apoiam diariamente a comunidade escolar, frisando que a ação educativa requer humanismo, escuta ativa e dedicação constante.
Radiografia do Ano Letivo 2026/2027 em Braga
Durante a sessão foram partilhados os dados estatísticos que caraterizam o ecossistema educativo do concelho de Braga para o novo ano letivo. O concelho acolhe um total de 23.485 alunos matriculados nos estabelecimentos de ensino municipais, traduzindo uma forte diversidade cultural dada a presença de 105 nacionalidades representadas nas salas de aula, num total de 5.613 alunos estrangeiros. Na área da educação inclusiva, contabilizam-se 1.343 alunos com necessidades específicas acompanhados, o que corresponde a 5,72% do universo escolar.
A cerimónia integrou ainda a apresentação de dados relativos à valorização e estabilização dos assistentes operacionais, aos transportes escolares, ao bem-estar organizacional e ao acompanhamento das famílias. O evento contou também com a apresentação do projeto “Fios de Vida”, focado na partilha de histórias sobre vulnerabilidade e resiliência, e com os testemunhos de Filipe Pinto e Pedro Gonçalves sobre o impacto dos mentores e da formação ao longo do percurso individual.
