Iniciativas focaram-se na capacitação de docentes e não docentes para o acompanhamento de crianças neurodivergentes e alunos com diabetes.
O arranque do ano letivo 2026/2027 no concelho de Vila Verde ficou marcado por uma forte aposta na capacitação da comunidade educativa. O arranque dos trabalhos foi assinalado na quarta-feira, 9 de setembro de 2026, na Escola Secundária de Vila Verde, numa sessão conduzida pelo vice-presidente da Câmara Municipal e vereador da Educação, Manuel Lopes.
Durante a sessão de abertura, o responsável autárquico participou na ação de formação dedicada às «Crianças Neurodivergentes (PHDA/Autismo) – Estratégias em Contexto Escolar», destinada a docentes e pessoal não docente. A iniciativa visou dotar os profissionais de ferramentas práticas para lidar com a Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) e a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA).
A formação foi promovida pelo município em parceria com a Equipa de Saúde Escolar da Unidade de Cuidados na Comunidade de Vila Verde, o Centro de Formação do Alto Cávado e os agrupamentos escolares locais, contando com a dinamização da Equipa de Pedopsiquiatria da Unidade Local de Saúde (ULS) de Braga.
Capacitação para a Diabetes em Contexto Escolar
Dando continuidade ao plano de preparação para o novo ano escolar, os Paços do Concelho acolheram esta quinta-feira, 10 de setembro, a 2.ª edição da formação «Diabetes em Contexto Escolar». A sessão, dirigida maioritariamente ao pessoal não docente, resulta de uma parceria com a Equipa de Endocrinologia do Hospital de Braga e com a Unidade de Cuidados na Comunidade de Vila Verde.
De cariz prático, o programa abordou a monitorização da glicemia, técnicas de administração de insulina, estratégias de intervenção perante crises de hipoglicemia e hiperglicemia, além de regras de alimentação e promoção da autonomia das crianças portadoras da doença.
Manuel Lopes reforçou o caráter prioritário destas ações, sublinhando que a escola assume hoje um papel determinante na identificação precoce de necessidades especiais, na regulação comportamental e no garante da igualdade de oportunidades no sucesso educativo de todos os alunos do concelho.
